Approches Validées Scientifiquement

Méthodes Pédagogiques Basées sur la Recherche

Découvrez comment nos techniques d'enseignement s'appuient sur des décennies de recherche en sciences cognitives et pédagogie pour maximiser votre apprentissage financier

Fondements Scientifiques de Notre Approche

Théorie de l'Apprentissage Espacé

Nos modules suivent les principes de Hermann Ebbinghaus sur la courbe de l'oubli. Les concepts financiers sont révisés à intervalles optimaux pour ancrer durablement les connaissances. Cette méthode, validée par plus de 130 ans de recherche, améliore la rétention de 60% par rapport aux méthodes traditionnelles.

Apprentissage par Problèmes Concrets

Inspirée des travaux de John Dewey et des recherches modernes en pédagogie active, notre approche présente les concepts financiers à travers des cas réels d'entreprises françaises. Cette méthode contextuelle favorise une compréhension profonde et une application pratique immédiate des connaissances acquises.

Charge Cognitive Optimisée

Basé sur la théorie de la charge cognitive de John Sweller, notre curriculum décompose les concepts financiers complexes en unités digestibles. Chaque leçon respecte les limites de la mémoire de travail, permettant un apprentissage progressif sans surcharge mentale.

Feedback Immédiat et Formatif

Les recherches de Benjamin Bloom sur l'évaluation formative guident notre système de retours instantanés. Chaque exercice financier offre une correction détaillée et personnalisée, permettant aux apprenants d'ajuster leur compréhension en temps réel et d'éviter l'ancrage d'erreurs conceptuelles.

Validation Empirique de Nos Méthodes

Depuis 2018, nous collectons et analysons les données d'apprentissage pour valider scientifiquement l'efficacité de nos approches pédagogiques

2023-2025

Étude Longitudinale sur 3000 Apprenants

Notre dernière étude, menée en partenariat avec l'Université Paris-Dauphine, démontre que nos méthodes d'apprentissage espacé améliorent la rétention des concepts financiers de 73% après 6 mois, comparé aux formations traditionnelles en présentiel.

2022-2024

Validation par Neuroimagerie

En collaboration avec l'INSERM, nous avons utilisé l'IRMf pour observer l'activité cérébrale pendant l'apprentissage. Les résultats confirment que notre approche multimodale active davantage les zones liées à la mémorisation à long terme et au transfert de connaissances.

2020-2022

Test Comparatif Multi-Centres

Une étude randomisée contrôlée menée dans 15 centres de formation français révèle que nos apprenants obtiennent des scores 45% supérieurs aux évaluations de compétences financières, avec une meilleure capacité d'application pratique en situation professionnelle réelle.

Expertise Pédagogique Reconnue

Nos méthodes sont développées par une équipe pluridisciplinaire alliant expertise financière et recherche en sciences de l'éducation

Dr. Marie Dubois, Directrice Pédagogique

Dr. Marie Dubois

Directrice Pédagogique & Chercheure en Sciences Cognitives

Docteure en psychologie cognitive de la Sorbonne et ancienne consultante McKinsey, Marie supervise le développement de nos méthodes depuis 2019. Ses recherches sur l'apprentissage financier ont été publiées dans plus de 25 revues scientifiques internationales. Elle garantit que chaque module respecte les dernières découvertes en neurosciences éducatives tout en répondant aux exigences pratiques du monde de l'entreprise.

Expérimentez l'Efficacité de Nos Méthodes

Rejoignez plus de 15 000 professionnels qui ont déjà bénéficié de nos approches pédagogiques validées scientifiquement pour développer leurs compétences financières